Investigación y Docencia

De forma complementaria al ejercicio de mi profesión, también desarrollo actividades de investigación y docencia. Esta línea de trabajo pretende servir de puente entre mi dedicación a la ingeniería y mis actividades de comunicación técnica. Así, mi investigación se centra principalmente en el ámbito de la educación especializada, donde estudio el impacto de nuevas metodologías docentes en la formación de estudiantes de enseñanzas técnicas.

Actualmente esta actividad la realizo en relación con las dos universidades canarias: la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y la Universidad de La Laguna. Además, también desarrollo esta línea de trabajo desde la Power Grids Academy de Hitachi ABB Power Grids, donde estoy poniendo en práctica estos conocimientos para el desarrollo y mejora de planes de formación especializados.

A continuación podrás encontrar algunos de los trabajos que he realizado en el marco de mi actividad académica y docente. Estas experiencias se enfocan principalmente al desarrollo de metodologías para la mejora de la educación en enseñanzas técnicas, aunque compagino esta temática con investigación y docencia sobre mi disciplina: la ingeniería eléctrica. Además, he recibido algunos premios y reconocimientos a raíz de mi actividad enfocada a la innovación docente. Puedes verlos haciendo click aquí.

Publicaciones

Congresos
Libros
  • Lijó-Sánchez R. (2020). “Massive Online Open Courses (MOOC): una guía práctica para docentes”. Las Palmas de Gran Canaria, España: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). ISBN: 978-84-09-18351-7.
 Capítulos de libro
Revistas de divulgación
  • Lijó-Sánchez R. and Medina-Padrón J.F. (2017). “The problematic with massive renewable energy integration in isolated power systems”. B3M Boletín Marino Marítimo Macaronésico, Vol.13 p.24-25. D.L. GC-575-2014. ISSN: 2171-6617.

Asignaturas impartidas

Cursos

  • 2021. “Recursos y herramientas para la creación de vídeos didácticos” (25h).  Comisión de Apropiación Social de la Ciencia y la Tecnología de la Red de Consejos de Ciencia REDNACECYT. Gobierno de México.
  • 2021 – Actualidad. “Mejorando mis vídeos. Creación avanzada de recursos audiovisuales con contenidos didácticos” (9h).  1 edición.  Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • 2020 – Actualidad. “La música como herramienta didáctica. Mitos y realidades” (9h). 2 ediciones. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • 2019 – Actualidad. “Comunicación científica en medios digitales: claves para divulgar de forma eficiente en internet” (9h). 2 ediciones. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • 2018 – Actualidad. “De la idea al vídeo. Creación y publicación de recursos audiovisuales con contenidos didácticos” (9h).  3 ediciones.  Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • 2020. “Creación audiovisual con fines divulgativos en contextos científico-tecnológicos” (3h). Universidad Internacional del Mar. Universidad de Murcia.